Sucesiones y la dimensión fractal

por Hernández G., Luis Manuel
Publicado 2014

Aportes sobre las implicaciones para la práctica educativa no universitaria a partir de elementos del pensamiento crítico de Ignacio Martín Baró

por Meza Cascante, Luis Gerardo
Publicado 2014

Implementación del Análisis en Componentes Principales con el software estadístico R

por Fallas M., Juan José, Chavarría M., Jeffry
Publicado 2014

Astronomía y Matemáticas, un Matrimonio Fecundo

por Alemán B., Rafael Andrés, Jornet Gil, Estrella
Publicado 2014

Análisis de las Estrategias Empleadas en el Uso de Programas Dinámicos de Geometría y Tipos de Actividades para la Enseñanza de la Geometría.

por Gamboa A, Ronny, Morales L., Yuri
Publicado 2014

Resolución de relaciones de recurrencia lineales no homogéneas con coeficientes constantes a través de valores y vectores propios

por Vílchez Q., Enrique
Publicado 2014

Colaboradores

por 160, Colaboradores
Publicado 2018

Frecuencia de comportamientos asociados con el plagio en una universidad pública en Puerto Rico

por Medina Díaz, Maria, Verdejo Carrión, Ada L.
Publicado 2022

Covid-19 y aislamiento social: la salud mental de los estudiantes de enseñanza superior

por Oliveira , Eliany Nazaré, Nascimento Silva, Emília, Cavalcante Lima, Leticia Mara, Oliveira Ferreira, Isabelly, Rodrigues, Caio San, Ferreira Lima , Gleisson, Silva do Nascimento, Ravena, Monteiro da Silva, Lídia Cristina, Guimarães Ximenes Neto, Francisco Rosemiro
Publicado 2023

El Aprendizaje de Funciones con Software Informático

por Bianco, Nydia Dal, Botta Gioda, Rosana, Castro, Nora, Martínez, Silvia
Publicado 2015

Simulación de variables aleatorias continuas y el teorema del límite central

por Ramírez Arce, Greivin, Rodríguez-Bustos, Kendall
Publicado 2017

Asociación del Razonamiento Cuantitativo con el Rendimiento Académico en Cursos Introductorios de Matemática de Carreras STEM

por Rojas Torres, Luis, Mora Badilla, Mónica, Ordóñez Gutierrez, Graciela
Publicado 2018

Parametrizando curvas mediante un hipermedio: una experiencia de cátedra: Parametrizing curves by means of a hypermedium: a teaching experience

por Williner, Betina, Scorzo, Roxana, Favieri, Adriana
Publicado 2019

Concepciones sobre el infinito: Un estudio a nivel universitario

por González, Javier, Morales, Armando, Sigarreta, José María
Publicado 2013

Los juegos como estrategia metodológica en la enseñanza de la geometría, en estudiantes de séptimo grado de educación básica

por Bravo, Carmelo, Márquez, Henry, Villarroel, Felicia
Publicado 2013

Predicción de la dificultad de la prueba de Habilidades Cuantitativas de la Universidad de Costa Rica

por Rojas T., Luis
Publicado 2013

Aplicación del modelo de Rasch, en el análisis psicométrico de una prueba de diagnóstico en matemática

por Jiménez Alfaro, Karol, Montero Rojas, Eiliana
Publicado 2013

Sobre la finitud de las series de potencias infinitas de tipo geométrico-polinomiales

por Braddock Stradtmann, George
Publicado 2015

AUSENCIAS Y CONCENTRACIONES EN EL UNIVERSO MEDIÁTICO COSTARRICENSE

por Garro Rojas, Lidieth, Solís Solís, Lilliana
Publicado 2020

“¿Probaste el sexo virtual?”: discurso sexológico y cultura digital en épocas de COVID-19

por Martynowskyj, Estefania, Ferrario, Constanza María
Publicado 2022