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Estudio comparativo del éxito académico en la asignatura de Química I de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y la formación del estudiante en educación secundaria costarricense
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Bases axiológicas para una política académica de calidad: caso UNED – Costa Rica
por Meza-Pérez, José Pablo
Publicado 2019
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Experiencia del uso del e-learning en la enseñanza de la asignatura Gerencia del Riesgo, cátedra de Finanzas de la UNED de Costa Rica
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Competencia digital: análisis en personal docente de la Escuela Ciencias de la Administración de la UNED de Costa Rica
por Barboza-Robles, Yansin Rebeca
Publicado 2021
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Estudio acerca de los factores desencadenantes del síndrome de quemado en las cuatro escuelas y el Sistema de Estudios de Posgrados de la UNED
por Trejos-Alvarado, Randall
Publicado 2020
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Algunas reflexiones sobre la evaluación de los aprendizajes en el e-learning
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Analíticas de aprendizaje como herramienta para la interpretación del efecto de la pandemia sobre la calificación final en la asignatura Química I de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica
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Enfoque por competencias y mercado de trabajo. Nuevas tendencias para la educación universitaria / Approach by skills and labour market. New trends for university education
por Muñoz Varela, Luis
Publicado 2012
“... trabajo, algunas instituciones de educación superior y, también, de manera especial por organismos...”
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Recurso humano altamente educado en Guatemala Escenarios y retos
“... entre la población; en última instancia, enmarcado en la educación superior. El enfoque se ha colocado...”
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Elementos para adecuación curricular en la carrera de Pedagogía para estudiantes sordos
por Perea López, Elida Paola
Publicado 2022
“... realizar adecuaciones curriculares a las carreras que se sirven en educación superior, también se evidencia...”
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Aprendizajes formativos post pandemia por COVID-19 aplicados a posgrados: adoptando el modelo de la semipresencialidad en la Maestría en Apicultura Tropical
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RUIICAY y los 25 años de la URACCAN
por Montoya, Yulmar
Publicado 2019
“...” donde hubo diversos planteamientos sobre la educación superior intercultural, compartidos a través de...”
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Systematized proposal for the evaluation of curricular structures. The case of Universidad Técnica Nacional
por Toruño Arguedas, César
Publicado 2020
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LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES COMO UNA OPORTUNIDAD PARA APRENDER. LA PERSPECTIVA DEL ESTUDIANTADO. LEARNING’S EVALUATION AS AN OPPORTUNITY TO PERFORM (LEARN). STUDENT’S PERSPECTIVE.
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PERFIL SOCIO DEMOGRÁFICO Y ACADÉMICO-CULTURAL DE LOS ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO A LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS MÉDICAS, PERIODO 2010-2014.
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GESTIÓN EN LA ADMINISTRACIÓN DEL APRENDIZAJE Y HERRAMIENTAS EN LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS
por Ulate-Sánchez, Rosita
Publicado 2011
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ASESORÍA Y ACOMPAÑAMIENTO AL PROFESOR: UN ESLABÓN EN LA CADENA DEL USO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DE LA UNED (ADVICE AND SUPPORT FOR THE TEACHER: A LINK IN THE CHAIN OF USING TIC IN DISTANCE EDUCATION, UNED)
por Ulate-Sánchez, Rosita
Publicado 2011
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HACIA UN MODELO DE GESTIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA EN LÍNEA
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PAPEL DEL TUTOR VIRTUAL EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA (UNED)
por Mora-Vicarioli, Francisco
Publicado 2011
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USO DEL SOFTWARE LIBRE PARA EL CONTEXTO EDUCATIVO A DISTANCIA: EXPERIENCIA CON EL USO DEL EXE-LEARNIG Y EL MOODLE PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE CURSOS VIRTUALES
por Mora-Vicarioli, Francisco
Publicado 2011
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