La técnica en la enseñanza artística universitaria. Un estudio discursivo y psicoanalítico.

por Pastorino, Magali
Publicado 2024

Books become screens: the evolution of study tools

por Rodriguez Rivas, Mario Nelson
Publicado 2024

Experiencias y aprendizajes en las prácticas de pasantes en el acompañamiento a protagonistas de las Escuelas de Oficio de Chontales

por Castilla , Karla Patricia, Urbina Arana , Eveling Yahoska, Jirón Guzmán, Yeisel Margarita, Espinoza Meza, Juan Carlos, Acevedo , Karla Patricia
Publicado 2023

Modelo de evaluación del aprendizaje por competencias: Área clínica del grado de Medicina, UNAN- Managua

por Molina Saavedra, Karla Esperanza, Prieto Jiménez, Esther, Domínguez Fernández, Guillermo
Publicado 2022

Los cinco pilares de la competencia digital en la formación de estudiantes de licenciatura

por Leal Sosa, Villma Alcira
Publicado 2024

Percepciones del cuerpo académico sobre los fines de la Educación Universitaria. Algunos resultados preliminares para una pregunta de fondo

por Espejo Leupin, Roberto, Cárdenas Artigas, Karin, Romo López, Verónica
Publicado 2024

Integrando la Realidad Aumentada AR-Sandbox en la educación geográfica chilena: experiencia en la asignatura de Manejo de Cuencas Hidrográficas

por Quijada Prado, Paula, González Campos, María Ester, Ojeda Leal, Carolina, Ruz Díaz, Matías, Sanhueza Contreras, Rodrigo, Alvarado Peterson, Voltaire
Publicado 2025

Retroalimentación formativa con inteligencia artificial generativa: Un caso de estudio

por Bañuelos Márquez, Ana Ma., Romero Martínez, Eric
Publicado 2024

Fitting, Adapting and Building: Participation of Chilean exiles in Costa Rican State Universities

por Ramírez-Hernández, Marcela
Publicado 2021

La Formación por Competencias del profesorado universitario: caso FAREM-Carazo

por Idiáquez López, Alicia María
Publicado 2021

Un plan estratégico para la Unidad de Educación Continua y Postgrado (UECP) de la FAREM-CARAZO

por Galán Pavón, MSc. Daniela del Rosario
Publicado 2016

Explorando la relación entre el personal branding y el liderazgo transformacional: un abordaje desde la docencia

por Sanabria-Araya, Fabio, Vargas-Rojas, Jimmy, Palma-Chacón, Adriana
Publicado 2023

Memoria del I Congreso Internacional de Educación Ambiental y su Impacto sobre la Gestión Integral de Riesgo de Desastre y los Medios de Vida ante el Cambio Climático

por rminerva, rminerva
Publicado 2022

A Comparison of Synthetic and Human Speech: an Evaluation by English as a Foreign Language Students in a Public Costa Rican University

por Charpentier-Jiménez, William
Publicado 2023

Types of educational assistance for students with disabilities or educational needs in Universidad Nacional de Costa Rica; its implications in their professional training

por Fontana Hernández, Angélica, Vargas Dengo, Marie Claire
Publicado 2017

El rol del profesor universitario en el siglo XXI, ¿es necesario de cambios en su actuación como docentetutor- investigador?

por Aburto Jarquín, Pedro Alberto
Publicado 2021

Reflexiones sobre la curricularización de la vinculación universidad sociedad en la Universidad Nacional Autónoma de Honduras

por Padilla Contreras, Ivania
Publicado 2022

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Publicado 2022

Bienestar Subjetivo y Salud Mental en universitarios del Ecuador: análisis de relaciones latentes con SEM

por Mena-Freire, Marco, Ruiz-Olarte, Ana, Moreta-Herrera, Rodrigo
Publicado 2023

Metodologías docentes y evaluativas para la formación universitaria en gestión y administración en la Universidad de Antofagasta, Chile

por Gaete Quezada, Ricardo, González Cornejo, Andrea, Carmona Robles, Gabriel
Publicado 2023