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¿Quiénes son, de donde vienen? Razones para ser maestro/a en Nicaragua
“...Who are they, where do they come from? Reasons to be a teacher in Nicaragua...”
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Creencias sobre la resolución de problemas matemáticos: una investigación con profesores de primaria
por Flores López, William Oswaldo
Publicado 2022
“...Beliefs about mathematics problem-solving: An investigation with elementary school teachers ...”
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Significados de la masculinidad: análisis de adjetivos masculinos propuestos por estudiantes y docentes universitarios
“... and teachers...”
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Concepciones sobre Ciencia y Tecnología. Influencia en la formación de ingenieros y docentes para la carrera de ingeniería Gust
por Galland, Gustavo Adolfo
Publicado 2011
“...Concepts of Science and Technology. Influence in the training of engineers and teachers...”
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La operacionalización del desarrollo profesional de los docentes en Panamá entre las lógicas burocrática y profesional
por Martínez de León, Mitzilla
Publicado 2013
“...The Working of Professional Development of Teachers in Panama Between Bureaucratic and Professional...”
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Factores que limitan al docente en la integración inclusiva de los niños y niñas con necesidades educativas especiales
“...Factors limiting teachers in inclusive integration of children with special educational needs...”
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Concepciones sobre retroalimentación del aprendizaje: Evidencias desde la Evaluación Docente en Chile
“...Teachers’ Feedback Learning Conceptions: Evidences from the Teaching Evaluation in Chile...”
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Estrategias de intensificación en el discurso de docentes de primaria sobre diversidad sexual y funcional
por Fernández Fernández, Daniel
Publicado 2019
“...Intensification strategies of primary teachers discourse about sexual and functional diversity...”
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Tendencias de investigación en formación permanente de profesores: estado del arte e interpretación de actores clave
“...Research trends in teacher training: state of the art and interpretation of key actors...”
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ESTIMULACIÓN DEL TALENTO MATEMÁTICO: UN COMPROMISO DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI
por Ortega Jalil, Magistra Gisell
Publicado 2012
“...STIMULATION OF THE MATHEMATICAL TALENT: A COMPROMISE OF THE TEACHER OF THE 21st CENTURY...”
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EL PAPEL DEL DOCENTE FRENTE A LAS NUEVAS FORMAS DE APRENDIZAJE: UBICUO, FLEXIBLE Y ABIERTO
“...THE ROLE OF THE TEACHER IN FRONT OF THE NEW WAYS OF LEARNING: LOCAL, FLEXIBLE AND OPEN...”
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Evaluación y formación en educación física: Concepciones y proyecciones de futuras personas docentes en Colombia
“...Assessment and training in Physical Education: conceptions and projections of future teachers...”
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Encuesta a profesorado universitario sobre el déficit de atención e hiperactividad en personas jóvenes adultas
por Gonzalez, Juanita
Publicado 2017
“...Teachers’ Survey about the Attention Deficit Disorder and Hyperactivity in College Students...”
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De la formación inicial al trabajo docente: Comprensión de la trayectoria
“...From initial teacher training to actual teaching work: understanding the trajectory...”
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Perfil lector de docentes de los primeros grados y sus conocimientos sobre la enseñanza de lectoescritura inicial
“...Early Childhood Teacher Reading Profiles and Knowledge of Emergent Literacy Instruction...”
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El desempeño del docente como factor asociado a la calidad educativa en América Latina
por Escribano Hervis, Elmys
Publicado 2018
“...The Performance of Teachers as a Factor Associated with Educational Quality in Latin America...”
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Habilidades socioemocionales en las comunidades educativas: aportes para la formación integral de los y las docentes
“...Socio-Emotional Skills in Educational Communities: Contributions to Integral Teacher Training...”
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La animación sociocultural de la lengua, acercamiento a la poesía, potencialidades desde la formación de profesores
por Hernández Ortiz, Francisco
Publicado 2022
“... of teachers...”
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Estado del arte de los fundamentos pedagógicos y didácticos de la formación del docente en la modalidad virtual
por Morales, Nilsa, Botello, Ernesto
Publicado 2018
“...State of the Art of the Pedagogical and Didactic Foundations of Teacher Training in the Virtual...”
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Análisis histórico reflexivo sobre la gestión de la evaluación formativa de los docentes de educación superior
“... teachers...”
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