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INTERVIEW WITH DR. ELÍAS CAPRILES ARIAS DURING HIS VISIT AS A GUEST PROFESSOR AT THE DEPARTMENT OF PHILOSOPHY OF THE UNIVERSIDAD NACIONAL.
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O PAPEL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE ALUNOS DA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA
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Updating needs of librarianship professionals: diagnosis of professors and graduates of the School of Librarianship, Documentation and Information (EBDI) of the National University of Costa Rica.
by Mora Valverde, María Marjorie
Published 2008
“...Atualização das necessidades dos profissionais de biblioteconomia: diagnóstico de professores e...”
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Profile of the University Professor of the National University of San Marcos and its Rertinence with the Current Demands: School Professional of Library and Information Science
“...Perfil do professor da Universidade Nacional Mayor de San Marcos e sua relevância para as demandas...”
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A FORMAÇÃO CONTINUADA E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS PROFESSORES DE GEOGRAFIA DA REDE MUNICIPAL DE CONCÓRDIA – SC
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Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors
“... of 59 professors in a faculty of the Autonomous University of Nuevo Leon (México).  The results...”
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A formação continuada de professores de Educação Física a partir de um espaço coletivo escolar: uma experiência no Brasil
“...A formação continuada de professores de Educação Física a partir de um espaço coletivo escolar: uma...”
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A Álgebra que se aprende e a Álgebra que se ensina: encontros e desencontros na visão dos professores
by Ribeiro, Alessandro Jacques
Published 2016
“... professores, em cursos de formação inicial, podem se tornar úteis para eles ensinarem na educação básica, por...”
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ESPAÇOS/TEMPOS COTIDIANOS E REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS: O LUGAR COMO REFERÊNCIA PARA O ESTUDO DA GEOGRAFIA
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Aprendizagem profissional do professor de Matemática e o ensino de Álgebra: buscando articulações entre a escola básica e a universidade
by Ribeiro, Alessandro Jacques
Published 2019
“... qual é e como se constitui a gênese da aprendizagem profissional dos professores para o ensino de...”
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Clima organizacional en profesores investigadores de una institución de educación superior / Organizational climate: a study with professors in a higher education institution
“... of organizational climate among researchleading professors, from the Universidad Juárez Autónoma de Tabasco...”
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Formação de professores a partir da vivência e da análise de práticas exploratório-investigativas e problematizadoras de ensinar e aprender matemática
by Fiorentini, Dario
Published 2013
“...Formação de professores a partir da vivência e da análise de práticas exploratório-investigativas e...”
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OS CLÁSSICOS DA GEOGRAFIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA (Sobral-CE/Brasil)
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Nuevos procesos de interactividad e interacción social: uso de smartphones en estudiantes y docentes universitarios / New process of interactivity and social interaction: use of smartphones by university students and professors
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Usos de las TIC en la docencia universitaria: opinión del profesorado de educación especial / Use of TIC (Communication and Information Technologies) in university teaching: opinion of special education professors
“... the point of view of the professors in the Special Education Section of the Special Education and Counseling...”
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O DISTANCIAMENTO ENTRE O DISCURSO E A REALIDADE: O CASO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NOS PROJETOS POLÍTICOS PEDAGÓGICOS E NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL E ESTADUAL DE GOIÂNIA-GO
by de Paula Rabelo, Kamila Santos
Published 2012
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O (des)interesse dos professores frente às atividades em contraturno / (Des)interés de los profesores frente a las actividades en horario extra-curricular / Teachers (dis)interests in front of the extra-curricular shift activities
“... gênese da motivação dos professores responsáveis pelas atividades em contraturno é essencial para o...”
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Uma análise sobre a educação à distância como instrumento de politicas educacionais voltadas para formação de professores / Un análisis acerca de la educación a distancia como instrumento de políticas educacionales dirigidas a la formación de profesores
“...A pesquisa analisa os contrastes oriundos das transformações nos modelos de formação de professores...”
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La mentoría: La relación profesor–alumno
“...Mentoring: Professor- student relationship...”
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Visita del profesor Richard Huston
“...Visit of Professor Richard Huston...”
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