Os “falsos amigos” no Processo Ensino-Aprendizagem do português língua estrangeira

por Ulloa Aguilar, Renato
Publicado 2019

Superação de dificuldades pelo uso de determinadas atividades na aprendizagem do português como língua estrangeira

por Do Rego Brito, Melina
Publicado 2022

Auxiliary verb constructions in Portuguese and Spanish. A comparative study Construcciones verbales auxiliares en portugués y español. Un estudio comparativo

por Crismán, Rafael
Publicado 2021

Supervised Internship, Writing Practices and Training Devices

por Vieira Barbosa, Marinalva, Bertucci Barbosa, Juliana
Publicado 2020

"Responsiveness" in Writing about Teaching Practices

por Greco Ohuschi, Márcia Cristina
Publicado 2020

Perfil, dificultades y particularidades en el trabajo de los profesionales de atención prehospitalaria móvil: una revisión integradora

por Sousa, Brendo Vitor Nogueira, Teles, Juliane Fontes, Oliveira, Elenilda Farias
Publicado 2020

Autonomía del usuario en la implementación de prácticas integrativas adicionales

por Ferraz, Ivana Santos, Cardoso Climaco, Layres Canuta, Silva de Oliveira Boery, Rita Narriman, Yarid, Sérgio Donha, da Silva Sena, Edite Lago, Martins Filho, Ismar Eduardo
Publicado 2020

La revisión por pares como herramienta de evaluación de la ciencia: principales tensiones y algunas propuestas alternativas

por Ortiz Núñez, Roelvis
Publicado 2024

Requerimientos de rendimiento e incidencia lesional del pádel: una revisión narrativa

por Cifuentes Marín, Juan Bernardo, Bluas Carrillo, Maximiliano Alfonso, Ibar Avilés, Manuel Nicolás
Publicado 2024