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TRABAJO COLABORATIVO ENTRE ESTUDIANTES POR MEDIO DE UNA PLATAFORMA TECNOLÓGICA
by Jirón-Fajardo, Eduardo
Published 2016
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LOGROS DE LA EXPERIENCIA DE LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE LA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES EN LA PROMOCIÓN DE LA EVALUACIÓN ENFOCADA EN LOS APRENDIZAJES
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PRINCIPIOS DE LA RETROALIMENTACIÓN DESDE EL DIÁLOGO DIDÁCTICO MEDIADO
by Salas-Quirós, Natalia
Published 2016
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Análisis del estado actual de la propuesta evaluativa en la asignatura Administración de la Educación de la UNED desde el enfoque metodológico evaluar para aprender. Sistematización de experiencia.
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10365
Estudio comparativo del éxito académico en la asignatura de Química I de la Universidad Estatal a Distancia (UNED) y la formación del estudiante en educación secundaria costarricense
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10366
Diagnóstico del estado actual de las propuestas evaluativas en una asignatura según el marco teórico-metodológico del evaluar para aprender. Sistematización de experiencia
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Mejoramiento institucional desde la perspectiva del gobierno universitario en la UNED de Costa Rica
by Rojas-Campos, Rosberly
Published 2018
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10368
Incorporación de los simuladores de gestión de negocios como parte de las técnicas de aprendizaje en la enseñanza superiortechniques in higher education
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10370
De la autoevaluación a la gestión de la calidad y la innovación. El caso de la Escuela de Administración de Negocios (UCR)
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Fundamentos teóricos y bases metodológicas para la transversalización de los ejes en la educación superior
by Tencio-Blanco, Carolina B.
Published 2019
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10372
Estado del arte de la evaluación de los aprendizajes en la modalidad del e-learning desde la perspectiva de evaluar para aprender: precisiones conceptuales
by Mora-Vicarioli, Francisco
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Análisis de la percepción de los estudiantes sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso educativo por medio de la ciencia de datos
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¿La metáfora y la metonimia son contenidos útiles para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la corrección de textos?
by Gonzalez, Daniela Soledad
Published 2019
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La necesidad de la sensibilización en los procesos de autoevaluación de la Universidad de Costa Rica (UCR): una mirada crítica y una propuesta efectiva
by Blanca-Moya, Emanuel
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10377
Aprendizaje de la matemática basado en el contexto de las ciencias: Mathematics learning based on the science context
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Análisis de las definiciones de los modelos de educación de las universidades miembro del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA)
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La Imprescindible inclusión de la investigación cualitativa en las Ciencias de la Administración
by Bolaños-Garita, Rolando
Published 2020
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Bases axiológicas para una política académica de calidad: caso UNED – Costa Rica
by Meza-Pérez, José Pablo
Published 2019
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