“Aproximaciones a la historia de la lectura en Honduras: Lecturas en soledad y lecturas en público en el período liberal de finales del siglo XIX y principios del XX”
DOI: http://dx.doi.org/10.5377/paradigma.v20i33.1428 Paradigma: Revista de Investigación Educativa. Año 20. No. 33; 117-150
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales (INIEES)
2014
|
| Acceso en línea: | https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/1428 |
| Sumario: | DOI: http://dx.doi.org/10.5377/paradigma.v20i33.1428 Paradigma: Revista de Investigación Educativa. Año 20. No. 33; 117-150 |
|---|