Didactic transposition: an example in the educative system in Costa Rica
| Autores principales: | , |
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| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2012
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/3870 |
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UNICIENCIA38702019-04-23T03:13:55Z Didactic transposition: an example in the educative system in Costa Rica La transposición didáctica: un ejemplo en el sistema educativo costarricense Alfaro Carvajal, Cristian Chavarría Vásquez, Jesennia Educación Educación Matemática Transposición Didáctica Matemática Didáctica Matemática Education Mathematics Education Didactic Transposition Mathematic Mathematic Didactic This paper includes some fundamental ideas about the theory of didactic transposition of Yve Chevallard (1980), from which it is made an analysis of the knowledge transformation suffers from the mathematical level to the scholastic level. To demonstrate this transformation, it is analyzed the theme of integers, which is included in the seventh- grade curriculum of the educational system of Costa Rica. En este artículo se consideran algunas de las ideas fundamentales deYve Chevallard (1980) en la teoría sobre la transposición didáctica, a partir de las cuales se hará un análisis de la transformación que sufre un conocimiento desde el nivel matemático hasta el nivel escolástico. Para evidenciar esta transformación, se analizará el tema del conjunto de los números enteros, el cual está planteado en el programa de estudios de sétimo año en el sistema educativo costarricense. Universidad Nacional, Costa Rica 2012-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Papers evaluated by academic peers Artículos evaluados por pares académicos application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/3870 Uniciencia; Vol. 26 No. 1-2 (2012); 153-168 Uniciencia; Vol. 26 Núm. 1-2 (2012); 153-168 Uniciencia; v. 26 n. 1-2 (2012); 153-168 2215-3470 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/uniciencia/article/view/3870/3711 |
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