Estudio de la relación entre la “predisposición desfavorable hacia la matemática” y la “autoconfianza matemática” en estudiantes de secundaria en un colegio de la provincia de Cartago, Costa Rica.
Se presentan los resultados de un estudio en estudiantes de educación secundaria en un colegio de la provincia de Cartago, Costa Rica, cuyo nombre se reserva por acuerdo de confidencialidad, realizado en el primer semestre del año 2020 con una muestra de 341 estudiantes de una población de 371 estud...
Main Authors: | Solano García, María Laura, Garro Camacho, Karla, Meza Cascante, Luis Gerardo |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2022
|
Online Access: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/trama/article/view/6306 |
Similar Items
-
Estudio de la predisposición desfavorable hacia el aprendizaje de la matemática en la educación media de Costa Rica
by: Meza, Luis Gerardo, et al.
Published: (2023) -
Relación entre autoestima y autoconfianza matemática en estudiantes de educación media costarricense
by: Agüero-Calvo, Evelyn, et al.
Published: (2016) -
Creecias de los docentes de matemática de secundaria de la provincia de Cartago sobre evaluación en matemática
by: García, Paulo, et al.
Published: (2016) -
PROMATES: Promoción de la matemática en la educación secundaria. Un proyecto de extensión de la Escuela de Matemática del TEC
by: Suárez Valdés-Ayala, Zuleyka, et al.
Published: (2018) -
La autoconfianza de los estudiantes de odontología en cirugía oral
by: Sari, Merve, et al.
Published: (2021)