La evaluación del aprendizaje de las TIC en las Escuelas Taller: Su influencia en la inserción sociolaboral
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) están cada vez más presente en los diferentes escenarios educativos que nos rodean. Esto se debe a la contribución que tienen las TIC en el desarrollo personal y laboral del individuo. Por ello, creemos que es de suma importancia atender a esta...
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Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Centro Universitario Regional de Carazo
2014
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TORREON34602024-02-14T22:07:02Z La evaluación del aprendizaje de las TIC en las Escuelas Taller: Su influencia en la inserción sociolaboral Muñoz Díaz, María del Carmen Prieto Jiménez, Esther Hermosilla Rodríguez, José Manuel Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) están cada vez más presente en los diferentes escenarios educativos que nos rodean. Esto se debe a la contribución que tienen las TIC en el desarrollo personal y laboral del individuo. Por ello, creemos que es de suma importancia atender a esta materia, especialmente en la formación para el desempeño profesional. De ahí que presentemos este artículo en el que realizamos una aproximación al proceso de enseñanza-aprendizaje en TIC, que se desarrolló en las Escuelas Taller, concretamente en el módulo de alfabetización informática de la Escuela Taller “Parque Isla” de la localidad de Dos Hermanas, Sevilla. Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Centro Universitario Regional de Carazo 2014-10-10 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3460 Revista Torreón Universitario; Vol. 4 No. 7 (2014); 58-70 Revista Torreón Universitario; Vol. 4 Núm. 7 (2014); 58-70 2313-7215 2410-5708 spa https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Torreon/article/view/3460/5594 Derechos de autor 2014 Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) están cada vez más presente en los diferentes escenarios educativos que nos rodean. Esto se debe a la contribución que tienen las TIC en el desarrollo personal y laboral del individuo. Por ello, creemos que es de suma importancia atender a esta materia, especialmente en la formación para el desempeño profesional. De ahí que presentemos este artículo en el que realizamos una aproximación al proceso de enseñanza-aprendizaje en TIC, que se desarrolló en las Escuelas Taller, concretamente en el módulo de alfabetización informática de la Escuela Taller “Parque Isla” de la localidad de Dos Hermanas, Sevilla. |
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