Zeledón Meza, K. F. (2017). Estrategias didácticas utilizadas en las Conferencias Magistrales y clases subgrupales y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura Introducción a la Física, impartido por docentes del Departamento de Física. Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Centro Universitario Regional de Carazo.
Citación estilo ChicagoZeledón Meza, Kelvin Francisco. Estrategias Didácticas Utilizadas En Las Conferencias Magistrales Y Clases Subgrupales Y Su Incidencia En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De La Asignatura Introducción a La Física, Impartido Por Docentes Del Departamento De Física. Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Centro Universitario Regional de Carazo, 2017.
Cita MLAZeledón Meza, Kelvin Francisco. Estrategias Didácticas Utilizadas En Las Conferencias Magistrales Y Clases Subgrupales Y Su Incidencia En El Rendimiento Académico De Los Estudiantes De La Asignatura Introducción a La Física, Impartido Por Docentes Del Departamento De Física. Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Centro Universitario Regional de Carazo, 2017.