Transexualidad y transfobia en el sistema educativo

El artículo analiza cómo se presenta la transexualidad en las personas adolescentes, para lo cual se recurre a argumentos científicos, en especial de la biología y las neurociencias. Además, se estudian algunos aspectos de cómo se conforma la identidad transexual en la adolescencia. Por otra parte,...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Carvajal Villaplana, Álvaro
Format:	Online
Language:	spa
Published:	Universidad de Costa Rica 2018
Online Access:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/31467

id	REVHUM31467
record_format	ojs
spelling	REVHUM314672022-06-14T02:54:57Z Transexuality and transphobia in the educational system Transexualidad y transfobia en el sistema educativo Carvajal Villaplana, Álvaro transexualidad transgénero diversidad sexual educación minorías sexuales. transsexual transgender sexual diversity education sexual minorities. This paper draws from scientifc data, especially in biology and neurosciences, some insights to analyze the way transsexuality manifests itself in teenagers. Accordingly, we explore out some aspects of how the transsexual identity is formed in adolescence. We show also how sexual diﬀerentiation based on transsexuality is the motive for discrimination and violence in the school system. We try to identify some way such a system operates against and excludes transsexuals. At the end of this paper we include a summary of protocols for intervention in search of protection and promotion of the human rights of these persons. We review several studies on the case of Costa Rica between the years 2008 to 2016, and we note that there are no social researches on this important issue in the country. El artículo analiza cómo se presenta la transexualidad en las personas adolescentes, para lo cual se recurre a argumentos científicos, en especial de la biología y las neurociencias. Además, se estudian algunos aspectos de cómo se conforma la identidad transexual en la adolescencia. Por otra parte, se escruta cómo la diferencia sexual establecida por la transexualidad produce actos de discriminación y violencia en el sistema escolar. Se intentará determinar algunas formas en que el sistema educativo funciona, por lo general, como un sistema transfóbico, el que expulsa a los(as) adolescentes transexuales. Por último, se resumen algunos mecanismos y acciones que pueden conformar protocolos de intervención para proteger y favorecer los derechos humanos de estas personas. Se revisan varios estudios sobre el caso de Costa Rica entre los años del 2008 al 2016, y se señala que en el país no existen investigaciones sociales sobre este importante tema. Universidad de Costa Rica 2018-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/epub+zip application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/31467 10.15517/h.v8i1.31467 Revista humanidades; Vol.8, Núm.1 (2018): January-June Revista humanidades; Vol.8, Núm.1 (2018): Enero-junio Revista humanidades; Vol.8, Núm.1 (2018): Enero-junio 2215-3934 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/31467/31993 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/31467/32164 Derechos de autor 2017 Revista humanidades
institution	Universidad de Costa Rica
collection	Revista humanidades (UCR)
language	spa
format	Online
author	Carvajal Villaplana, Álvaro
spellingShingle	Carvajal Villaplana, Álvaro Transexualidad y transfobia en el sistema educativo
author_facet	Carvajal Villaplana, Álvaro
author_sort	Carvajal Villaplana, Álvaro
description	El artículo analiza cómo se presenta la transexualidad en las personas adolescentes, para lo cual se recurre a argumentos científicos, en especial de la biología y las neurociencias. Además, se estudian algunos aspectos de cómo se conforma la identidad transexual en la adolescencia. Por otra parte, se escruta cómo la diferencia sexual establecida por la transexualidad produce actos de discriminación y violencia en el sistema escolar. Se intentará determinar algunas formas en que el sistema educativo funciona, por lo general, como un sistema transfóbico, el que expulsa a los(as) adolescentes transexuales. Por último, se resumen algunos mecanismos y acciones que pueden conformar protocolos de intervención para proteger y favorecer los derechos humanos de estas personas. Se revisan varios estudios sobre el caso de Costa Rica entre los años del 2008 al 2016, y se señala que en el país no existen investigaciones sociales sobre este importante tema.
title	Transexualidad y transfobia en el sistema educativo
title_short	Transexualidad y transfobia en el sistema educativo
title_full	Transexualidad y transfobia en el sistema educativo
title_fullStr	Transexualidad y transfobia en el sistema educativo
title_full_unstemmed	Transexualidad y transfobia en el sistema educativo
title_sort	transexualidad y transfobia en el sistema educativo
title_alt	Transexuality and transphobia in the educational system
publisher	Universidad de Costa Rica
publishDate	2018
url	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/31467
work_keys_str_mv	AT carvajalvillaplanaalvaro transexualityandtransphobiaintheeducationalsystem AT carvajalvillaplanaalvaro transexualidadytransfobiaenelsistemaeducativo
_version_	1810116643231105024

Transexualidad y transfobia en el sistema educativo

Similar Items