Agüero-Calvo, D. E., Meza-Cascante, D. L. G., & Valdés-Araya, Z. S. (2018). Nivel de creencias de los docentes acerca de la reforma de la educación matemática en Costa Rica. Instituto Tecnológico de Costa Rica.
Citación estilo ChicagoAgüero-Calvo, Dra. Evelyn, Dr. Luis Gerardo Meza-Cascante, y Zuleyka Suárez Valdés-Araya. Nivel De Creencias De Los Docentes Acerca De La Reforma De La Educación Matemática En Costa Rica. Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2018.
Cita MLAAgüero-Calvo, Dra. Evelyn, Dr. Luis Gerardo Meza-Cascante, y Zuleyka Suárez Valdés-Araya. Nivel De Creencias De Los Docentes Acerca De La Reforma De La Educación Matemática En Costa Rica. Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2018.
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