Evaluación y desarrollo de competencias transversales en Ingeniería frente al cambio de la composición de la matrícula en una universidad argentina (2002-2013)

Las ingenierías imponen el desafío pedagógico de enseñar contenidos con importante bagaje teórico para su aplicación en un mundo en permanente cambio. El desarrollo de competencias transversales ha sido presentado como un modo de saldar este desafío. Sin embargo, desde el aula debe lidiarse con, por...

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Bibliographic Details
Main Author: Cross, Cecilia
Format: Online
Language:spa
Published: UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2018
Online Access:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2061

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