Gamificación, herramienta didáctica en la formación de maestrandos en docencia universitaria

Gamificación, herramienta didáctica en la formación de maestrandos en docencia universitaria

OBJETIVO: conocer la relevancia de la gamificación en la formación docente para los maestrandos en docencia universitaria de la escuela de postgrado de FAHUSAC del campus central de Guatemala. MÉTODO: se consultó a maestrandos de docencia universitaria, quienes recibieron una capacitación extracurri...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vega Cifuentes, Jacqueline Lucía
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2022
Acceso en línea:https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/47

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