La importancia de los teléfonos celulares como herramienta pedagógica en la educación secundaria
OBJETIVO: Identificar la importancia de los teléfonos celulares como herramienta pedagógica en la educación secundaria. MÉTODO: Es un análisis exploratorio y documental; para el efecto se revisaron artículos científicos. RESULTADOS: Los hallazgos de revisión de literatura indican que los teléfonos c...
Autor principal: | Pérez Duering, Teodoro Alberto |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala
2025
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Acceso en línea: | https://revistadusac.com/index.php/revista/article/view/128 |
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