Dominio De La Lectura y Escritura, en Niños de Primer Grado, En Función de Una Guía de Habilidades Básicas, Fundamento Para el Desarrollo Humano
Si se nos preguntara qué hechos motivaron el presente estudio de investigación, a partir del tema y su problemas más relevantes, dijéramos, sin temor a equivocarnos, que el mismo se deriva del interés de aportar a la educación panameña, particularmente a docentes de primer grado, específicamente en...
Main Author: | Serrano Miranda, Walter |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad Especializada de las Américas
2020
|
Online Access: | https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/redes/article/view/53 |
Similar Items
-
Escritura en niños con dificultades en lectura: ¿habilidades asociadas o disociadas?
by: Cartagena Vélez, Paula Gisela, et al.
Published: (2016) -
SUPLEMENTO: Guía Metodológica de lectura y escritura. Material de apoyo para quinto y sexto grados
by: Fontana Hernández, Angélica
Published: (2007) -
Guías alimentarias para niños en el primer año de vida
by: Lool Cuc, Marina; Tesis premiada Escuela de Nutrición, et al.
Published: (2015) -
Videos: Implementación de una didáctica constructivista en los procesos iniciales de lectura y escritura en el nivel preescolar y con niños de I, II y III grado de la educación general básica, CIDE, UNA
by: Educare, Revista Electrónica
Published: (2004) -
Objetos de aprendizaje para el primer grado de la educación básica general en Panamá
by: Lee, Nadia, et al.
Published: (2018)