García Soto, Y. L. (2019). Una aproximación a la medición en ambientes de aprendizajes inclusivos. Editorial. Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense (CMCCN).
Citación estilo ChicagoGarcía Soto, Yorlenis Lilibeth. Una Aproximación a La Medición En Ambientes De Aprendizajes Inclusivos. Editorial. Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense (CMCCN), 2019.
Cita MLAGarcía Soto, Yorlenis Lilibeth. Una Aproximación a La Medición En Ambientes De Aprendizajes Inclusivos. Editorial. Comunidad Matemática de la Costa Caribe Nicaragüense (CMCCN), 2019.
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