Senderos metodológicos para el análisis del acompañamiento comunitario intercultural de la URACCAN en el pueblo indígena Mayangna
Este artículo analiza los senderos metodológicos del Cultivo y Crianza de Sabidurías y Conocimientos (CCRISAC) como paradigma para fortalecer el acompañamiento comunitario intercultural hacia el pueblo indígena Mayangna en el territorio Sauni As, Nicaragua. Enfocado en el buen vivir y el ejercicio d...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense - URACCAN
2025
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| Online Access: | https://camjol.info/index.php/RCI/article/view/20541 |