Gómez Torres, J., & Mora Alvarado, M. (2019). PEDAGOGÍA DECOLONIAL: LÍMITES, POSIBILIDADES Y ALTERNATIVAS IDENTITARIAS TRANS- E INTERCULTURALES DESDE NUESTRA AMÉRICA. Universidad Nacional, Costa Rica, Escuela de Filosofía.
Citación estilo ChicagoGómez Torres, Juan, y Mynor Mora Alvarado. PEDAGOGÍA DECOLONIAL: LÍMITES, POSIBILIDADES Y ALTERNATIVAS IDENTITARIAS TRANS- E INTERCULTURALES DESDE NUESTRA AMÉRICA. Universidad Nacional, Costa Rica, Escuela de Filosofía, 2019.
Cita MLAGómez Torres, Juan, y Mynor Mora Alvarado. PEDAGOGÍA DECOLONIAL: LÍMITES, POSIBILIDADES Y ALTERNATIVAS IDENTITARIAS TRANS- E INTERCULTURALES DESDE NUESTRA AMÉRICA. Universidad Nacional, Costa Rica, Escuela de Filosofía, 2019.
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