Las clases espejo y los COIL: escenarios cooperativos y colaborativos de la competencia intercultural
En este ensayo se dará a conocer la importancia de emplear las estrategias de internacionalización virtual denominadas clases o aulas espejo y los COIL (Collaborative Online International Learning), de forma conjunta, para ser empleados como espacios propicios para enriquecer el proceso de enseñanza...
Autor principal: | Andrade Fernández, Ángela Rocío |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Instituto de Investigación y Evaluación Educativas y Sociales (INIEES)
2024
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Acceso en línea: | https://www.camjol.info/index.php/PARADIGMA/article/view/19501 |
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