Surgimiento y desarrollo del posgrado en la Universidad de El Salvador 1977-2010

Surgimiento y desarrollo del posgrado en la Universidad de El Salvador 1977-2010

Este trabajo examina el surgimiento, desarrollo, organización y caracterización de los estudios de posgrado en la Universidad de El Salvador, entre los años 1977 y el 2010. Para ello, se distinguen los modelos y tipos de posgrado, al tiempo que se revisa el proceso de estructuración de este nivel de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Figueroa-Moran, Hugo Ernesto
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Secretaría de Investigaciones Cien´tíficas de la Universidad de El Salvador 2020
Acceso en línea:https://minerva.sic.ues.edu.sv/Minerva/article/view/71
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spelling MINERVA712024-04-09T17:39:03Z Emergence and development of postgraduate studies at the University of El Salvador: 1977-2010 Surgimiento y desarrollo del posgrado en la Universidad de El Salvador 1977-2010 Figueroa-Moran, Hugo Ernesto Posgrado desarrollo de posgrado evaluación de posgrado Educación Superior Postgraduate postgraduate development postgraduate assessment higher education Este trabajo examina el surgimiento, desarrollo, organización y caracterización de los estudios de posgrado en la Universidad de El Salvador, entre los años 1977 y el 2010. Para ello, se distinguen los modelos y tipos de posgrado, al tiempo que se revisa el proceso de estructuración de este nivel de estudios tanto en lo administrativo como en lo académico. Este estudio argumenta que la implementación del posgrado ha acontecido en medio de dificultades institucionales para planificarlo estratégicamente y que en su desarrollo ha primado una concepción del mismo como una fuente de recursos para las facultades y no como un pilar de desarrollo académico institucional. This article examines the emergence, development, organization and characterization of graduate studies at the Universidad de El Salvador between 1977 and 2010. The study departs from a classification of graduate models and types; at the same time, it reviews the administrative and academic structuring process of this academic level. The argument in this article is that the implementation of graduate studies has occurred not only facing   institutional difficulties regarding its strategic planning, but it has also been developed out of a conception in which prevails the idea of being an alternative option of getting financial resources, instead of a decisive factor for academic institutional improvement. Secretaría de Investigaciones Cien´tíficas de la Universidad de El Salvador 2020-12-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo de Revisión application/pdf application/epub+zip https://minerva.sic.ues.edu.sv/Minerva/article/view/71 10.5377/revminerva.v3i2.12581 Revista Minerva: Revista Científica Multidisciplinaria de la Universidad de El Salvador; Vol. 3 Núm. 2 (2020): Revista Minerva. Julio-Diciembre 2020; 147-165 Revista Minerva: Multidisciplinary Scientific Journal of the Universidad de El Salvador; Vol. 3 No. 2 (2020): Revista Minerva. Julio-Diciembre 2020; 147-165 2521-8794 2521-8794 spa https://minerva.sic.ues.edu.sv/Minerva/article/view/71/72 https://minerva.sic.ues.edu.sv/Minerva/article/view/71/98 Derechos de autor 2020 Los autores que publican en la Revista Minerva acuerdan los siguientes términos: Los autores continúan como propietarios de sus trabajos, cediendo únicamente los derechos de difusión a la Revista Minerva bajo los estándares de la Licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0). Esta licencia permite que otros mezclen, adapten y construyan sobre el trabajo para cualquier propósito, incluso comercialmente, y aunque los nuevos trabajos también deben reconocer al autor inicial, no tienen que licenciar los trabajos derivados en los mismos términos. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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