Figueroa F, N. V., Sánchez F, I., & Meza C, L. G. (2020). CDI m-learning. Cálculo diferencial e integral asistido por tecnología móvil: Patrones de interacción y comunicación en el aula: CDI m-learning. Differential and integral calculus assisted by mobile technology: interaction and communication patterns in the classroom. Instituto Tecnológico de Costa Rica.
Citación estilo ChicagoFigueroa F, Nuria V., Ivonne Sánchez F, y Luis G. Meza C. CDI M-learning. Cálculo Diferencial E Integral Asistido Por Tecnología Móvil: Patrones De Interacción Y Comunicación En El Aula: CDI M-learning. Differential and Integral Calculus Assisted By Mobile Technology: Interaction and Communication Patterns in the Classroom. Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2020.
Cita MLAFigueroa F, Nuria V., Ivonne Sánchez F, y Luis G. Meza C. CDI M-learning. Cálculo Diferencial E Integral Asistido Por Tecnología Móvil: Patrones De Interacción Y Comunicación En El Aula: CDI M-learning. Differential and Integral Calculus Assisted By Mobile Technology: Interaction and Communication Patterns in the Classroom. Instituto Tecnológico de Costa Rica, 2020.