Enseñar probabilidad en primaria y secundaria? ¿Para qué y por qué?

Enseñar probabilidad en primaria y secundaria? ¿Para qué y por qué?

Este trabajo va dirigido a maestros y profesores de Matemática. En él se exponen algunas reflexiones sobre la necesidad de abordar, en nuestros días, los conceptos de incertidumbre y probabilidad en la educación primaria y secundaria. Además se proponen algunos modelos de ejercicios que los introduc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Jiménez M., Liliana, Jiménez F., José Rafael
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2015
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2138
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spelling MATEMATICA21382024-02-20T19:23:05Z Enseñar probabilidad en primaria y secundaria? ¿Para qué y por qué? Jiménez M., Liliana Jiménez F., José Rafael Incertidumbre probabilidad azar en la enseñanza Este trabajo va dirigido a maestros y profesores de Matemática. En él se exponen algunas reflexiones sobre la necesidad de abordar, en nuestros días, los conceptos de incertidumbre y probabilidad en la educación primaria y secundaria. Además se proponen algunos modelos de ejercicios que los introducen, con algunos comentarios didácticos para orientar el proceso. Por otra parte, se trata de provocar más discusión acerca de la importancia de enseñar el tema de probabilidad a nivel tanto de secundaria como de primaria, ya que es reconocido que en el ámbito costarricense, los objetivos de este tema son dejados de lado con mucha frecuencia. Instituto Tecnológico de Costa Rica 2015-03-10 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2138 10.18845/rdmei.v6i1.2138 Mathematics, Education and Internet Journal; Vol. 6 No. 1 (2005): August 2004 - February 2005 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 6 Núm. 1 (2005): Agosto 2004 - Febrero, 2005 Revista digital Matemática, Educação e Internet; v. 6 n. 1 (2005): August 2004 - February 2005 1659-0643 spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2138/1944 https://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2138/4450 Copyright (c) 2015 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet
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