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LETRAS36162021-08-17T18:08:05Z El portafolio y la evaluación del proceso en traducción Rojas Campos, Óscar Portafolio formación evaluación herramientas Se presenta el portafolio como una actividad complementaria al proceso de formación y evaluación tradicional dentro de la clase de traducción. Se proporciona una descripción de lo que es un portafolio así como una guía de planeamiento paso a paso para el profesor. También se incluyen los principios fundamentales detrás de esta actividad, así como la filosofía trás su concepción, sus beneficios, objetivos y algunas actividades que podrían implementarse dentro de la clase. Finalmente, se describe una serie de métodos de evaluación cuantitativos y cualitativos, y se incluyen una serie de herrramientas de evaluación. Escuela de Literatura y Ciencias del Lenguaje 2004-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/3616 10.15359/rl.1-36.2 LETRAS; No. 36 (2004): Letras. Enero - Diciembre; 27-64 LETRAS; Núm. 36 (2004): Letras. Enero - Diciembre; 27-64 2215-4094 1409-424X spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/letras/article/view/3616/3473
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Universidad Nacional de Costa Rica
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Rojas Campos, Óscar
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