Dialogando sobre pertenencia étnica con docentes bribris y cabécares de Talamanca: experiencias del trabajo colaborativo

Este artículo constituye uno de los productos del proyecto de extensión “Reconstrucción de Saberes” de la División de Educación Rural (DER) de la Universidad Nacional (UNA) que involucra el trabajo participativo y colaborativo con maestros indígenas de Lengua y Cultura de la región indígena de Tala...

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Main Authors:	Guevara Víquez, Fedérico, Ovares Barquero, Sandra
Format:	Online
Language:	spa
Published:	CIICLA, Universidad de Costa Rica 2014
Online Access:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intercambio/article/view/17716

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Dialogando sobre pertenencia étnica con docentes bribris y cabécares de Talamanca: experiencias del trabajo colaborativo

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