Conceptualización del plagio académico desde la percepción de distintos agentes de la educación superior
La presente investigación se centra en el plagio académico, considerándose un tema de actual preocupación en la educación superior. El objetivo es identificar y analizar qué entienden por plagio el estudiantado, el profesorado y las personas responsables académicas de las tres universidades públicas...
Main Authors: | Muñoz Cantero, Jesús Miguel, Espiñeira Bellón, Eva María, Pérez Crego, María Cristina |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad Estatal a Distancia
2022
|
Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/4328 |
Similar Items
-
El plagio y su impacto a nivel académico y profesional
by: Soto Rodríguez, Armando
Published: (2012) -
Efectividad del i_map en la prevención de plagio académico a nivel universitario
by: Medina Turcios, Maryory, et al.
Published: (2018) -
Conceptualización e instrumentalización del territorio
by: Fernández Hernández, Carmen de Jesús
Published: (2015) -
¿PLAGIÓ DISNEY A CARMEN LYRA?
by: Aragón-Vargas, Luis Fernando
Published: (2016) -
El plagio: consideraciones para su prevención
by: Vargas-Morúa , Elizarda
Published: (2021)