Formación inicial docente de la carrera Educación Comercial: aportes desde la Educación Superior Universitaria Costarricense

Formación inicial docente de la carrera Educación Comercial: aportes desde la Educación Superior Universitaria Costarricense

   En las últimas cinco décadas Costa Rica ha evidenciado un interés especial en la Educación Técnica y la Formación Profesional, especialmente en la modalidad Comercial y Servicios, lo que ha generado la necesidad de establecer acciones estratégicas para responder a los nuevos ret...

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Main Authors: Hernández-Chaves, Carolina, Corrales-Escalante, Xinia
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad Estatal a Distancia 2020
Online Access:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2829
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spelling INNOVACIONES28292021-08-25T20:05:14Z Initial teacher training of the major in Commercial Education: contributions from the Costa Rican Higher University Education Formación inicial docente de la carrera Educación Comercial: aportes desde la Educación Superior Universitaria Costarricense Hernández-Chaves, Carolina Corrales-Escalante, Xinia teaching technical education commercial education higher education education teacher training docencia educación técnica enseñanza comercial enseñanza superior formación de docentes de educación técnica In the last five decades Costa Rica has shown a special interest in Technical Education and Vocational Training, especially in the Commerce and Services modality, which has generated the need to establish strategic actions to respond to the new challenges and opportunities of a changing world in the economic, social, cultural, environmental and technological fields. There has been a response from the School of Professional Secretariat of the National University to the growing demand for quality teachers to occupy various positions in the Ministry of Education, with graduates of the Commercial Education major, specifically to teach the secretarial specialties Executive Secretariat, Bilingual Executive Secretariat and Executive for Service Centers in high schools of technical and academic branches.    En las últimas cinco décadas Costa Rica ha evidenciado un interés especial en la Educación Técnica y la Formación Profesional, especialmente en la modalidad Comercial y Servicios, lo que ha generado la necesidad de establecer acciones estratégicas para responder a los nuevos retos y oportunidades de un mundo cambiante en los ámbitos económico, social, cultural, ambiental y tecnológico. Desde la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional, se ha dado respuesta a la creciente demanda de profesorado de calidad para ocupar diversos puestos en el Ministerio de Educación, con personas graduadas de la carrera de Educación Comercial, específicamente para impartir las especialidades de Secretariado Ejecutivo, Secretariado Ejecutivo Bilingüe y Ejecutivo para Centros de Servicio en los colegios de las ramas técnicas y académicas.  Universidad Estatal a Distancia 2020-06-22 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/xml application/epub+zip text/html audio/mpeg https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2829 10.22458/ie.v22i32.2829 Innovaciones Educativas; Vol. 22 No. 32 (2020): Educational dynamics: management, pedagogical mediation and technologies; 91 - 104 Innovaciones Educativas; Vol. 22 Núm. 32 (2020): Dinámicas educativas: gestión, mediación pedagógica y tecnologías; 91 - 104 Innovaciones Educativas; Vol. 22 N.º 32 (2020): Dinâmicas educacionais: gestão, mediação pedagógica e tecnologias; 91 - 104 2215-4132 1022-9825 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2829/3813 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2829/4134 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2829/3814 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2829/3815 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2829/3816
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