Soto-Grant, A. (2017). Fundamentación teórica y propuesta metodológica para el abordaje de la alfabetización visual en el nivel preescolar. Universidad Estatal a Distancia.
Citación estilo ChicagoSoto-Grant, Andrea. Fundamentación Teórica Y Propuesta Metodológica Para El Abordaje De La Alfabetización Visual En El Nivel Preescolar. Universidad Estatal a Distancia, 2017.
Cita MLASoto-Grant, Andrea. Fundamentación Teórica Y Propuesta Metodológica Para El Abordaje De La Alfabetización Visual En El Nivel Preescolar. Universidad Estatal a Distancia, 2017.
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