FUNDAMENTOS PARA LA RENOVACION DEL CURRICULUM EN INGENIERIA

FUNDAMENTOS PARA LA RENOVACION DEL CURRICULUM EN INGENIERIA

Este artículo suministra, de manera sintética, las reflexiones e información que durante los últimos años ha venido recogiendo y elaborando el autor sobre el contexto en que puedan situarse las reformas curriculares en las Escuelas de Ingeniería de nuestra Facultad y de otras facultades de ingenierí...

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Main Author: Solano Rojas, Wilbert Ezequiel
Format: Online
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Published: Universidad de Costa Rica 2011
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spelling INGE76192024-09-13T17:48:30Z FUNDAMENTOS PARA LA RENOVACION DEL CURRICULUM EN INGENIERIA Solano Rojas, Wilbert Ezequiel curriculum renovacion ingenieria fundamentos Este artículo suministra, de manera sintética, las reflexiones e información que durante los últimos años ha venido recogiendo y elaborando el autor sobre el contexto en que puedan situarse las reformas curriculares en las Escuelas de Ingeniería de nuestra Facultad y de otras facultades de ingeniería del país.Esto se hace presentando tanto las perspectivas internacionales en cuanto a los cambios necesarios en el curriculum de las Escuelas de ingeniería en el mundo, particularmente estados Unidos e Israel, y los resultados, conclusiones y recomendaciones de estudios recientes sobre la situación de ingenieros eléctricos y mecánicos en el mercado de trabajo costarricense (sectores privado y público). Estos estudios se hicieron así con el fin de diferenciar la situación en cada un de los sectores y poder compararla. Se hacen también algunas conclusiones y recomendaciones generales. Universidad de Costa Rica 2011-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/ingenieria/article/view/7619 10.15517/ri.v2i2.7619 Ingeniería; Vol. 2 No. 2 (1992); 89-104 Ingeniería; Vol. 2 Núm. 2 (1992); 89-104 Ingeniería; Vol. 2 N.º 2 (1992); 89-104 2215-2652 1409-2441 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/ingenieria/article/view/7619/7283 Derechos de autor 2014 Revista Ingeniería
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