La tutoría como estrategia clave para fortalecer la sistematización de las prácticas profesionales supervisadas
OBJETIVO: Analizar los factores determinantes que impactan la efectividad de la tutoría como estrategia para optimizar la sistematización de las prácticas profesionales supervisadas en estudiantes de educación superior. MÉTODO: A través de un enfoque metodológico en la recolección de datos cualitati...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala
2025
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| Acceso en línea: | https://revistages.com/index.php/revista/article/view/150 |