López Jurado, A. L. (2016). Estrategias metacognitivas de comprensión de lectura en el aula de español como segunda lengua o lengua extranjera. Universidad de Costa Rica.
Chicago Style CitationLópez Jurado, Ana Ligia. Estrategias Metacognitivas De Comprensión De Lectura En El Aula De Español Como Segunda Lengua O Lengua Extranjera. Universidad de Costa Rica, 2016.
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