Martínez Ramos, G. R. (2019). Corrientes epistemológicas para construir conocimiento y su relevancia para el estudio del rendimiento académico. Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí.
Chicago Style CitationMartínez Ramos, Guiselle Raquel. Corrientes Epistemológicas Para Construir Conocimiento Y Su Relevancia Para El Estudio Del Rendimiento Académico. Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí, 2019.
MLA CitationMartínez Ramos, Guiselle Raquel. Corrientes Epistemológicas Para Construir Conocimiento Y Su Relevancia Para El Estudio Del Rendimiento Académico. Facultad Regional Multidisciplinaria de Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí, 2019.
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