Reensamblar la educación: Hacia una cultura de paz
Este artículo reflexiona acerca de las proposiciones generales del Marco Nacional de Cualificaciones para las carreras de educación y las controversias que surgen a partir de las omisiones e intencionalidades que subyacen en la formación docente. El objetivo es analizar el desarrollo de capacidades...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED
2023
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| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/5106 |