Reensamblar la educación: Hacia una cultura de paz

Este artículo reflexiona acerca de las proposiciones generales del Marco Nacional de Cualificaciones para las carreras de educación y las controversias que surgen a partir de las omisiones e intencionalidades que subyacen en la formación docente. El objetivo es analizar el desarrollo de capacidades...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rivera-Alfaro, Ronald, Herrera-Villalobos, Graciela
Format: Online
Language:spa
Published: Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2023
Online Access:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/5106

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