Gestión educativa definida para desarrollar la capacitación lingüística MEP-CONARE entre los años 2015-2018

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Gestión educativa definida para desarrollar la capacitación lingüística MEP-CONARE entre los años 2015-2018

En este artículo se pretende determinar las percepciones del personal docente de inglés de distintas Direccionales Regionales del Ministerio de Educación Pública (MEP) y representantes de la Comisión Interuniversitaria del Consejo Nacional de Rectores (CONARE) acerca de la gestión educativa definida...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Arley-Fonseca, Margoth, Brizuela-Gutiérrez, Tobías
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2022
Acceso en línea:	https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/4357

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