¿Sociedad de conocimientos o culturas de saber?

Las siguientes páginas presentan una aproximación crítica a la pretensión de comprender la educación a partir de su ajuste a la denominada “sociedad del conocimiento”, “sociedad de la información” o “sociedad del aprendizaje”, categorías todas frecuentemente utilizadas para describir el tipo de prod...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Mendez, Mario
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2010
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/4474
Description
Summary:Las siguientes páginas presentan una aproximación crítica a la pretensión de comprender la educación a partir de su ajuste a la denominada “sociedad del conocimiento”, “sociedad de la información” o “sociedad del aprendizaje”, categorías todas frecuentemente utilizadas para describir el tipo de producción de la riqueza correspondiente a la sociedad postindustrial.