Estrategias de mediación didáctica para la educación sobre infecciones de transmisión sexual en adolescentes
Introducción. La presente investigación representa la importancia del desempeño del profesional en enfermería ginecológica, obstétrica y perinatal en la educación sobre infecciones de transmisión sexual para la persona adolescente en los centros educativos de Costa Rica, la cual evidencia sus conoc...
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Universidad de Costa Rica
2016
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Universidad de Costa Rica |
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Revista Electrónica Enfermería Actual en Costa Rica |
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Benavides Leal, Kimberly Alfaro Salas, Dayanna Paulette |
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Benavides Leal, Kimberly Alfaro Salas, Dayanna Paulette Estrategias de mediación didáctica para la educación sobre infecciones de transmisión sexual en adolescentes |
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Benavides Leal, Kimberly |
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Introducción. La presente investigación representa la importancia del desempeño del profesional en enfermería ginecológica, obstétrica y perinatal en la educación sobre infecciones de transmisión sexual para la persona adolescente en los centros educativos de Costa Rica, la cual evidencia sus conocimientos científicos respecto al tema y sus intervenciones educativas en este grupo social.Método. Se realizó una investigación cuantitativa descriptiva, con un diseño no experimental, en la que se describe las variables en estudio correspondientes al primer objetivo.Resultado. Dentro de los temas de mayor interés para los adolescentes se encuentran la prevención de ITS, y las posiciones durante el coito, la relevancia de estas cambia según el sexo, otro tema de interés es el inicio de las relaciones sexuales, así como el aborto.Conclusión. Es fundamental el apoyo que el profesional en enfermería ginecológica, obstétrica y perinatal brinde en los centros educativos sobre infecciones de transmisión sexual para mejorar la salud en este ámbito, y que sea impartido por una persona calificada que respete los principios éticos de su práctica, de modo que genere una reflexión en los adolescentes acerca de sus prácticas sexuales desde la óptica de la enfermedad y promoción de la salud. |
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ENFERMERIA249902021-06-09T18:23:57Z Educational mediation strategies for education on sexually transmitted infections in adolescents Estrategias de mediación didáctica para la educación sobre infecciones de transmisión sexual en adolescentes Estratégias de mediação educacionais para a educação sobre infecções sexualmente transmissíveis em adolescents Benavides Leal, Kimberly Alfaro Salas, Dayanna Paulette adolescents education educational mediation sexual-health reproductive-health sexually transmitted-infections adolescentes educación infecciones-de-transmisión-sexual mediación-didáctica salud-sexual salud-reproductiva adolescentes educação saúde-sexual saúde-reprodutiva mediação-educacional infecção-de-transmissão sexual Introduction. This research shows the importance of professional performance in gynecological, obstetric and perinatal nursing education on sexually transmitted infections for the adolescent in schools in Costa Rica, which scientific knowledge is evident on the issue and its interventions education in this social group. Method. It quantitative descriptive research, with a non experimental design, in which the variables described in the study under the first objective was performed. Result. Among the topics of most interest to adolescents are the prevention of sexually transmitted infections, and positions during intercourse, the relevance of these changes by sex, another topic of interest is the onset of sexual relations and like abortion. Conclusion. It is essential to support the professional gynecological, obstetric and perinatal nurses provide in schools on sexually transmitted infections to improve health in this area, and be taught by a qualified person who respects the ethical principles of its practice, so that it generates a reflection teens about their sexual practices from the perspective of disease and health promotion. Introducción. La presente investigación representa la importancia del desempeño del profesional en enfermería ginecológica, obstétrica y perinatal en la educación sobre infecciones de transmisión sexual para la persona adolescente en los centros educativos de Costa Rica, la cual evidencia sus conocimientos científicos respecto al tema y sus intervenciones educativas en este grupo social.Método. Se realizó una investigación cuantitativa descriptiva, con un diseño no experimental, en la que se describe las variables en estudio correspondientes al primer objetivo.Resultado. Dentro de los temas de mayor interés para los adolescentes se encuentran la prevención de ITS, y las posiciones durante el coito, la relevancia de estas cambia según el sexo, otro tema de interés es el inicio de las relaciones sexuales, así como el aborto.Conclusión. Es fundamental el apoyo que el profesional en enfermería ginecológica, obstétrica y perinatal brinde en los centros educativos sobre infecciones de transmisión sexual para mejorar la salud en este ámbito, y que sea impartido por una persona calificada que respete los principios éticos de su práctica, de modo que genere una reflexión en los adolescentes acerca de sus prácticas sexuales desde la óptica de la enfermedad y promoción de la salud. Introdução. Esta pesquisa mostra a importância do desempenho profissional no ensino de enfermagem ginecológica, obstétrica e perinatal sobre infecções sexualmente transmissíveis para o adolescente em escolas na Costa Rica, que prova os seus conhecimentos científicos sobre o assunto e intervenções educativas neste grupo social.Método. Ele pesquisa descritiva quantitativa, com um design não experimental, no qual as variáveis descritas no estudo para o primeiro objectivo foi realizada.Resultado. Entre os temas de maior interesse para os adolescentes são a prevenção de infecções sexualmente transmissíveis e posições durante a relação sexual, a relevância destas mudanças por sexo, outro tema de interesse é o início das relações sexuais e como o aborto.Conclusão. É essencial para apoiar o ginecológica profissional, obstétrica e enfermeiros perinatais fornecer nas escolas sobre infecções sexualmente transmissíveis para melhorar a saúde nesta área, e ser ensinado por uma pessoa qualificada que respeite os princípios éticos da sua prática, para que ele gera uma reflexão adolescentes sobre suas práticas sexuais a partir da perspectiva de doenças e promoção da saúde Universidad de Costa Rica 2016-06-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/24990 10.15517/revenf.v0i31.24990 Nursing Journal in Costa Rica; No. 31 (2016): July-December Enfermería Actual en Costa Rica; Núm. 31 (2016): Julio-Diciembre Enfermagem Atual em Costa Rica; n. 31 (2016): Julho-Dezembro 1409-4568 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/24990/25190 Derechos de autor 2016 Kimberly Benavides Leal, Dayanna Paulette Alfaro Salas |