La enseñanza de las lenguas indígenas en Costa Rica

Bibliographic Details
Main Author: Rojas Chaves, Carmen
Format: Online
Language:spa
eng
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2002
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/997
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spelling EDUCARE9972022-08-02T23:37:24Z La enseñanza de las lenguas indígenas en Costa Rica La enseñanza de las lenguas indígenas en Costa Rica Rojas Chaves, Carmen In Costa Rica there are six indigenous languages which currently are becoming weaker due to the so-called “unified nation” with one language and one culture. Due to this situation, Costa Rica has ratified international agreements to conserve and spread autochthonous languages and cultures, along with promoting the education of indigenous children. The Program for the Teaching of Indigenous Languages in our country is trying to develop a way to transfer and recover cultural elements in spite of administrative, legal, mental, and cultural obstacles to cultural diversity. En Costa Rica se reconocen seis lenguas indígenas que actualmente muestran un gran debilitamiento por la llamada: “nación unificada” bajo una sola lengua y una sola cultura. Ante esta situación, Costa Rica ha ratificado convenios internacionales para la conservación y difusión de las lenguas y las culturas autóctonas y la educación del niño indígena. El Programa de Enseñanza de las Lenguas Indígenas en nuestro país busca dar un espacio para la transmisión y recuperación de sus elementos culturales a pesar de los obstáculos administrativos, legales, mentales y culturales que permitan asumir la diversidad cultural. Universidad Nacional, Costa Rica 2002-12-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion journal article artículo artigo application/pdf audio/mpeg audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/997 10.15359/ree.2002-3.13 Revista Electrónica Educare; No. 3 (2002): Revista Electrónica Educare; 177-186 Revista Electrónica Educare; Núm. 3 (2002): Revista Electrónica Educare; 177-186 Revista Electrónica Educare; n. 3 (2002): Revista Electrónica Educare; 177-186 1409-4258 spa eng https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/997/15495 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/997/12192 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/997/12193
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