Artavia, C., & Cascante, L. (2009). Componentes teóricos para la comprensión de la pedagogía intercultural como práctica docente. Universidad Nacional, Costa Rica.
Citación estilo ChicagoArtavia, Cindy, y Lode Cascante. Componentes Teóricos Para La Comprensión De La Pedagogía Intercultural Como Práctica Docente. Universidad Nacional, Costa Rica, 2009.
Cita MLAArtavia, Cindy, y Lode Cascante. Componentes Teóricos Para La Comprensión De La Pedagogía Intercultural Como Práctica Docente. Universidad Nacional, Costa Rica, 2009.
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