Didáctica y vivencias del servicio de apoyo de la Escuela José Ramón Hernández

Bibliographic Details
Main Author: Fontana Hernández, Angélica
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2006
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1321
id EDUCARE1321
record_format ojs
spelling EDUCARE13212022-08-02T23:41:01Z Didáctica y vivencias del servicio de apoyo de la Escuela José Ramón Hernández Didáctica y vivencias del servicio de apoyo de la Escuela José Ramón Hernández Fontana Hernández, Angélica special education support services classroom experience Educación especial servicios de apoyo experiencia en el aula At the present time, Costa Rican educational system faces the challenge to deal with diversity while the necessary transformations are emerging gradually to achieve the required changes. Recognition of student’s diversity within the educational environment is an irrefutable fact because each student coexists in different realities, family structures, and social and cultural contexts, where differences and similarities play an important role in the human life. Supporting services are immersed in this reality. Student population with educational needs derived from disability or special conditions, demands diversification of pedagogic intervention spaces by means of innovative and individually adapted strategies. This will allow significant learning and integral development. La atención a la diversidad es un reto que enfrenta el sistema educativo costarricense y las transformaciones que conlleva empujan desde sus bases poco a poco los cambios requeridos. El reconocimiento de la diversidad estudiantil en el ámbito escolar es un hecho ineludible, porque cada estudiante coexiste en distintas realidades, estructuras familiares, contextos sociales y culturales donde las diferencias y semejanzas juegan un papel determinante en la convivencia humana. Los servicios de apoyo están inmersos en esta realidad. La población estudiantil que presenta necesidades educativas derivadas de una discapacidad o de una condición especial, demanda cada vez más diversificar los espacios de intervención pedagógica empleando estrategias innovadoras y adaptadas a sus características y necesidades. Asimismo, que les permita un aprendizaje significativo y un desarrollo integral. Universidad Nacional, Costa Rica 2006-11-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion journal article artículo artigo application/pdf audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1321 10.15359/ree.10-1.7 Revista Electrónica Educare; Vol. 10 No. 1 (2006): Revista Electrónica Educare; 125-133 Revista Electrónica Educare; Vol. 10 Núm. 1 (2006): Revista Electrónica Educare; 125-133 Revista Electrónica Educare; v. 10 n. 1 (2006): Revista Electrónica Educare; 125-133 1409-4258 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1321/15674 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1321/15149
institution Universidad Nacional de Costa Rica
collection Revista Electrónica Educare
language spa
format Online
author Fontana Hernández, Angélica
spellingShingle Fontana Hernández, Angélica
Didáctica y vivencias del servicio de apoyo de la Escuela José Ramón Hernández
author_facet Fontana Hernández, Angélica
author_sort Fontana Hernández, Angélica
title Didáctica y vivencias del servicio de apoyo de la Escuela José Ramón Hernández
title_short Didáctica y vivencias del servicio de apoyo de la Escuela José Ramón Hernández
title_full Didáctica y vivencias del servicio de apoyo de la Escuela José Ramón Hernández
title_fullStr Didáctica y vivencias del servicio de apoyo de la Escuela José Ramón Hernández
title_full_unstemmed Didáctica y vivencias del servicio de apoyo de la Escuela José Ramón Hernández
title_sort didáctica y vivencias del servicio de apoyo de la escuela josé ramón hernández
title_alt Didáctica y vivencias del servicio de apoyo de la Escuela José Ramón Hernández
publisher Universidad Nacional, Costa Rica
publishDate 2006
url https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1321
work_keys_str_mv AT fontanahernandezangelica didacticayvivenciasdelserviciodeapoyodelaescuelajoseramonhernandez
_version_ 1805405756966567936