Roles de equipo según la teoría de Belbin y su relación con el rendimiento estudiantil en Ingeniería Civil: una revisión de la literatura
El campo de la ingeniería civil requiere que las personas profesionales desarrollen habilidades para trabajar efectivamente en equipos. La educación universitaria facilita la adquisición de estas habilidades. El estudio revisa críticamente la literatura sobre el modelo de roles de Belbin en equipos...
Main Author: | García Ramírez, Yasmany Damián |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2024
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/58179 |
Similar Items
-
Actualización en equipos de Rayos X portátiles en odontología: revisión de literatura
by: Barba Ramírez, Lucía, et al.
Published: (2021) -
Satisfacción estudiantil en universitarios: una revisión sistemática de la literatura
by: Mireles Vázquez, Mariel Guadalupe, et al.
Published: (2022) -
Aprendizaje basado en equipos en un curso de Ingeniería en Educación Superior
by: Reyes Torres, Guillermo Alberto, et al.
Published: (2019) -
Experiencias formativas en ingeniería basadas en metodologías activas: una revisión sistemática de la literatura
by: Seguel Arriagada, Andres, et al.
Published: (2024) -
Evaluación de indicadores de rendimiento académico EN los cursos profesionales de la carrera de Ingeniería Civil de la Facultad de Ingeniería, USAC 2010-2015.
by: De la Rosa, Francisco Bernardo; Profesor titular de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de San Carlos de Guatemala.
Published: (2019)