El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes

El proceso de aprendizaje del estudiante universitario esta influenciado por varios factores tales como la personalidad del docente, el nivel de conocimiento que este tenga de su materia, la metodología y su talento natural para enseñar. Pero hay un factor al que no siempre se le da la importancia r...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Delgado Chinchilla, María del Carmen
Format:	Online
Language:	spa
Published:	Universidad de Costa Rica 2012
Online Access:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/472

id	EDUCACION472
record_format	ojs
spelling	EDUCACION4722024-10-01T20:27:28Z El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes Delgado Chinchilla, María del Carmen El proceso de aprendizaje del estudiante universitario esta influenciado por varios factores tales como la personalidad del docente, el nivel de conocimiento que este tenga de su materia, la metodología y su talento natural para enseñar. Pero hay un factor al que no siempre se le da la importancia requerida. Nos referimos al -pacto que causa en el desarrollo profesional y académico del estudiante una sana relación con sus profesores en la cual se propicie un intercambio de ideas por medio de la discusión de temas de interés para ambos. El presente estadio analiza tres aspectos relacionados con este factor los cuales son: la relación entre el profesor y el alumno, los beneficios derivados de dicha relación y la actitud del docente dentro y fuera del aula. Para recolectar la información sobre los aspectos citados, se preparó un cuestionario y se entregó a 96 estudiantes de la Escuela de Lenguas Modernas dela Universidad de Costa Rica. Se recogieron sus apreciaciones acerca de su desenvolvimiento y grado de participación en el aula, la actitud del docente para propiciar un ambiente de sana discusión dentro y fuera del aula y los posibles beneficios que se derivan de una sana relación con sus profesores, Se concluye de la información obtenida que el proceso enseñanza/aprendlzaje no es exclusivamente una transferencia de conocimiento sino que también se trata de crear lazos duraderos que aseguren el crecimiento profesional y personal de profesores y alumnos. Universidad de Costa Rica 2012-07-23 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/472 10.15517/revedu.v24i2.472 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 24 No. 2 (2000): Revista Educación; 45-59 Revista Educación; Vol. 24 Núm. 2 (2000): Revista Educación; 45-59 Revista de Educación; Vol. 24 N.º 2 (2000): Revista Educación; 45-59 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/472/461 Derechos de autor 2016 Revista Educación
institution	Universidad de Costa Rica
collection	Revista Educación
language	spa
format	Online
author	Delgado Chinchilla, María del Carmen
spellingShingle	Delgado Chinchilla, María del Carmen El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes
author_facet	Delgado Chinchilla, María del Carmen
author_sort	Delgado Chinchilla, María del Carmen
description	El proceso de aprendizaje del estudiante universitario esta influenciado por varios factores tales como la personalidad del docente, el nivel de conocimiento que este tenga de su materia, la metodología y su talento natural para enseñar. Pero hay un factor al que no siempre se le da la importancia requerida. Nos referimos al -pacto que causa en el desarrollo profesional y académico del estudiante una sana relación con sus profesores en la cual se propicie un intercambio de ideas por medio de la discusión de temas de interés para ambos. El presente estadio analiza tres aspectos relacionados con este factor los cuales son: la relación entre el profesor y el alumno, los beneficios derivados de dicha relación y la actitud del docente dentro y fuera del aula. Para recolectar la información sobre los aspectos citados, se preparó un cuestionario y se entregó a 96 estudiantes de la Escuela de Lenguas Modernas dela Universidad de Costa Rica. Se recogieron sus apreciaciones acerca de su desenvolvimiento y grado de participación en el aula, la actitud del docente para propiciar un ambiente de sana discusión dentro y fuera del aula y los posibles beneficios que se derivan de una sana relación con sus profesores, Se concluye de la información obtenida que el proceso enseñanza/aprendlzaje no es exclusivamente una transferencia de conocimiento sino que también se trata de crear lazos duraderos que aseguren el crecimiento profesional y personal de profesores y alumnos.
title	El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes
title_short	El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes
title_full	El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes
title_fullStr	El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes
title_full_unstemmed	El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes
title_sort	el impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes
publisher	Universidad de Costa Rica
publishDate	2012
url	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/472
work_keys_str_mv	AT delgadochinchillamariadelcarmen elimpactodeldocenteenelprocesodeaprendizajedelosestudiantes
_version_	1811745266543362048

El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes

Similar Items