Abello Avila, A. K., González Melo, H. S., & Oviedo Poveda, I. (2021). El abordaje pedagógico de la memoria del desplazamiento forzado con niños y niñas: Una apuesta para el reconocimiento de la otredad en el aula. Universidad de Costa Rica.
Citación estilo ChicagoAbello Avila, Angie Katherine, Hamlet Santiago González Melo, y Ibon Oviedo Poveda. El Abordaje Pedagógico De La Memoria Del Desplazamiento Forzado Con Niños Y Niñas: Una Apuesta Para El Reconocimiento De La Otredad En El Aula. Universidad de Costa Rica, 2021.
Cita MLAAbello Avila, Angie Katherine, Hamlet Santiago González Melo, y Ibon Oviedo Poveda. El Abordaje Pedagógico De La Memoria Del Desplazamiento Forzado Con Niños Y Niñas: Una Apuesta Para El Reconocimiento De La Otredad En El Aula. Universidad de Costa Rica, 2021.