Castro Araya, H., Arguedas Quesada, C., & Cortés, K. R. (2020). Acompañamiento pedagógico del Programa de Tecnologías para el Aprendizaje [Protea]: Una experiencia constructivista que aprovecha el Makey Makey y Scratch para enriquecer un curso de Expresión Musical. Universidad de Costa Rica.
Citación estilo ChicagoCastro Araya, Hazel, Consuelo Arguedas Quesada, y Karol Ríos Cortés. Acompañamiento Pedagógico Del Programa De Tecnologías Para El Aprendizaje [Protea]: Una Experiencia Constructivista Que Aprovecha El Makey Makey Y Scratch Para Enriquecer Un Curso De Expresión Musical. Universidad de Costa Rica, 2020.
Cita MLACastro Araya, Hazel, Consuelo Arguedas Quesada, y Karol Ríos Cortés. Acompañamiento Pedagógico Del Programa De Tecnologías Para El Aprendizaje [Protea]: Una Experiencia Constructivista Que Aprovecha El Makey Makey Y Scratch Para Enriquecer Un Curso De Expresión Musical. Universidad de Costa Rica, 2020.