Aguayo Vergara, M., Bravo Molina, M., Nocetti de la Barra, A., Concha Sarabia, L., & Aburto Godoy, R. (2018). Perspectiva estudiantil del modelo pedagógico flipped classroom o aula invertida en el aprendizaje del Inglés como lengua extranjera. Universidad de Costa Rica.
Citación estilo ChicagoAguayo Vergara, Margarita, Mario Bravo Molina, Alejandra Nocetti de la Barra, Lucy Concha Sarabia, y Raquel Aburto Godoy. Perspectiva Estudiantil Del Modelo Pedagógico Flipped Classroom O Aula Invertida En El Aprendizaje Del Inglés Como Lengua Extranjera. Universidad de Costa Rica, 2018.
Cita MLAAguayo Vergara, Margarita, et al. Perspectiva Estudiantil Del Modelo Pedagógico Flipped Classroom O Aula Invertida En El Aprendizaje Del Inglés Como Lengua Extranjera. Universidad de Costa Rica, 2018.