Integrality in the approach to digital inclusion
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| Published: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2021
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| Online Access: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/derechoshumanos/article/view/16384 |
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DERECHOSHUMANOS16384 |
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Universidad Nacional de Costa Rica |
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Revista Latinoamericana de Derechos Humanos |
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Castro Obando, Valeria |
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Castro Obando, Valeria Integrality in the approach to digital inclusion |
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La integralidad en el abordaje de la inclusión digital Integralidade na abordagem da inclusão digital |
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DERECHOSHUMANOS163842022-06-04T22:44:31Z Integrality in the approach to digital inclusion La integralidad en el abordaje de la inclusión digital Integralidade na abordagem da inclusão digital Castro Obando, Valeria digital divide digital inclusion information and communication technologies (ICT) integrality Brecha digital inclusión digital tecnologías de la información y la comunicación (TIC) integralidad exclusão digital inclusão digital tecnologias da informação e comunicação (TIC) abrangente The following article presents the concept of digital inclusion from a critical perspective in which it is considered as a complex and multidimensional term, which embodies a process that seeks to enhance the use of Information and Communication Technologies (ICT) and develop a series of practices, abilities and skills in order to produce a technological appropriation that provides adequate and sufficient capacities to survive in the Information and Knowledge Society (IKS). Such an approach comprises three different areas of action: access to ICTs (equipment and development of telecommunications infrastructure), digital literacy and digital appropriation (use of ICTs and reinvention and adaptation of uses). Such a vision of digital inclusion requires the implementation of integral solutions that abandon the reductionist and one-dimensional views of this public problem, adopting strategies that combine actions that include investmentand development of telecommunications infrastructure, and the equipping and affordability of technologies, quality of services and the creation of capacities for appropriation and digital literacy, as well as considering the differentiated needs of those sectors in the greatest condition of vulnerability. El siguiente artículo presenta el concepto de la inclusión digital desde una perspectiva crítica en la que se lo plantea como un término complejo y multidimensional, que plasma un proceso que busca potenciar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y desarrollar una serie de prácticas, habilidades y destrezas con el fin de que se produzca una apropiación tecnológica que dote de capacidades adecuadas y suficientes para sobrevivir en la sociedad de la información y el conocimiento (SIC). Un enfoque como este comprende tres áreas de acción distintas: el acceso a las TIC (equipamiento y desarrollo de infraestructura de telecomunicaciones), la alfabetización digital y la apropiación digital (uso de TIC y reinvención y adaptación de los usos). Una visión así de la inclusión digital requiere de la puesta en práctica de soluciones integrales que abandonen las visiones reduccionistas y unidimensionales de este problema público; adoptar estrategias que combinen acciones que incluyan la inversión y desarrollo de infraestructura de telecomunicaciones; el equipamiento y asequibilidad de las tecnologías; la calidad en los servicios, y la construcción de capacidades para la apropiación y alfabetización digital, así como considerar las necesidades diferenciadas de aquellos sectores en mayor condición de vulnerabilidad. O artigo a seguir apresenta o conceito de inclusão digital a partir de uma perspectiva crítica em que é considerada um termo complexo e multidimensional, que materializa um processo que busca potencializar o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) e desenvolver uma série de práticas, habilidades e competências para produzir uma apropriação tecnológica que proporcione capacidades adequadas e suficientes para sobreviver na Sociedade da Informação e do Conhecimento (SIC). Uma abordagem como esta compreende três diferentes áreas de ação: acesso às TIC (equipamentos e desenvolvimento de infraestrutura de telecomunicações), alfabetização digital e apropriação digital (uso das TIC e reinvenção e adaptação de usos). Tal visão de inclusão digital requer a implementação de soluções integrais que abandonem a visão reducionista e unidimensional deste problema público, adotando estratégias que combinem ações que incluem investimento e desenvolvimento de infraestrutura de telecomunicações, equipamentos e acessibilidade das telecomunicações. Tecnologias, qualidade de serviços e capacitação para apropriação e alfabetização digital, bem como considerando as necessidades diferenciadas dos setores em maior condição de vulnerabilidade. Universidad Nacional, Costa Rica 2021-12-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf application/epub+zip text/html https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/derechoshumanos/article/view/16384 10.15359/rldh.33-1.1 Revista Latinoamericana de Derechos Humanos; Vol. 33 Núm. 1 (2022): Revista Latinoamericana de Derechos Humanos (Enero-junio); 13-31 2215-4221 1659-4304 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/derechoshumanos/article/view/16384/23753 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/derechoshumanos/article/view/16384/25270 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/derechoshumanos/article/view/16384/25269 |