Diagnóstico sobre el conocimiento y uso de materiales digitales accesibles por profesores universitarios para la enseñanza

En la actualidad los retos en materia educativa han evolucionado, de tal manera que uno de los mayores desafíos de nuestra época es el de reducir la brecha digital entre los estudiantes con discapacidad y con ello propiciar su inclusión social-digital. Aunque existen políticas tanto nacionales como...

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Main Author: Ruíz Cornelio, Mario Rubén
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de San Carlos de Guatemala 2018
Online Access:https://revistas.usac.edu.gt/index.php/csh/article/view/583
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spelling CSH5832022-10-03T18:29:17Z Diagnóstico sobre el conocimiento y uso de materiales digitales accesibles por profesores universitarios para la enseñanza Ruíz Cornelio, Mario Rubén En la actualidad los retos en materia educativa han evolucionado, de tal manera que uno de los mayores desafíos de nuestra época es el de reducir la brecha digital entre los estudiantes con discapacidad y con ello propiciar su inclusión social-digital. Aunque existen políticas tanto nacionales como internacionales que buscan hacer realidad la inclusión educativa de los grupos más vulnerables, todavía hace falta que las personas con discapacidad tengan un pleno acceso a la Educación. Esta accesibilidad involucra no solamente contar con la infraestructura necesaria para la atención de estos grupos vulnerables o acceder a los diversos niveles del sistema educativo mexicano, sino en un contexto más amplio saber diseñar materiales digitales de clase que puedan ser utilizados por todos los estudiantes tengan o no una discapacidad. En esta investigación se dan a conocer los resultados de un diagnóstico efectuado a un grupo de profesores universitarios en el sureste mexicano sobre el conocimiento y uso de materiales digitales accesibles; mediante este estudio se muestran las pautas a seguir para la elaboración de materiales digitales accesibles en beneficio principalmente, aunque no exclusivamente, de los estudiantes con discapacidad visual. Universidad de San Carlos de Guatemala 2018-06-18 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Resúmenes de congresos/Congress Abstracts application/pdf https://revistas.usac.edu.gt/index.php/csh/article/view/583 10.36829/63CHS.v4i2.583 Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 4 No. 2 (2017); 206 Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 4 Núm. 2 (2017); 206 2409-3475 2410-6291 spa https://revistas.usac.edu.gt/index.php/csh/article/view/583/388 Derechos de autor 2017 Mario Rubén Ruíz Cornelio https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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