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CONSOCIOLOGICAS32832024-12-12T13:20:00Z Transferencia de Conocimiento: una oportunidad para la Psicopedagogía ante los retos de hoy Miranda Zea, Armando Technology transfer University Psychopedagogy Technological Innovation University Research Professors Transferencia tecnológica Universidad Psicopedagogía Innovación Tecnológica Profesores Investigadores Universitarios El objetivo es explicar el proceso de construcción de la transferencia de conocimiento en dos Universidades Públicas Estatales de México. El paradigma de la investigación es cualitativo. El tipo de estudio es el fenomenológico porque se explica la transferencia tecnológica a partir de las experiencias subjetivas de los investigadores. Los resultados de investigación revelan que los profesores universitarios construyen la transferencia en colaboración con otros actores en el contexto de la Universidad Pública, impulsados por diversas motivaciones. Un contexto organizacional que es hostil y lleno de obstáculos burocráticos. Ahora bien, es importante destacar que la Psicopedagogía como disciplina tiene un papel protagónico en la Universidad. Por tanto, es de suma relevancia que los psicopedagogos se involucren en los procesos de transferencia para que el conocimiento que producen no se quede estancado en foros de discusión o en lo anaqueles, sino que se transfiera a las escuelas, los centros penitenciarios y las empresas The objective is to explain the process of knowledge transfer construction in two State Public Universities in Mexico. The research paradigm is qualitative. The type of study is phenomenological because it explains the technological transfer from the subjective experiences of the researchers. The research results reveal that university professors construct the transfer in collaboration with other actors in the context of the Public University, driven by various motivations. An organizational context that is hostile and full of bureaucratic obstacles. Now, it is important to highlight that Psychopedagogy as a discipline has a leading role in the University. It is of utmost importance that psychopedagogists get involved in the transfer processes so that the knowledge they produce does not remain stagnant in discussion forums or on shelves, but is transferred to schools, penitentiary centers, companies, etc. Universidad de El Salvador. Facultad Multidisciplinaria Oriental 2024-12-11 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf application/epub+zip https://revistas.ues.edu.sv/index.php/conjsociologicas/article/view/3283 Conjeturas Sociológicas; Revista Conjeturas Sociológicas No. 35, año 12, septiembre - diciembre-2024; 71 - 91 2313-013X spa https://revistas.ues.edu.sv/index.php/conjsociologicas/article/view/3283/4096 https://revistas.ues.edu.sv/index.php/conjsociologicas/article/view/3283/4119 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
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